Skolorna som ansluter via en partner får portalen med tre delar: grundutbildningarna där varje klass börjar, övningsbanken för den dagliga undervisningen och Studio där skolan bygger själv. Studio öppnas etappvis.
Det är inte en kampanj eller en engångsutbildning. Klassen börjar med grundutbildningen och arbetar sedan vidare med olika metoder, vecka för vecka och år efter år.
Grundutbildningen lägger grunden och ger klassen ett gemensamt språk.
Övningar när något händer i gruppen, och Känslokollen och Superkrafter som återkommande avstämningar där läraren kan följa hur klassen utvecklas över tid.
Skolan bygger vidare med egna lektionspass och, när Studio öppnas, egna övningar, enkäter och quiz.
Ett stadium i taget, med övningarna i den ordning de är tänkta, så att klassen får ett gemensamt språk kring värdegrund.
Över 130 färdiga övningar, kopplade till läroplanen (Lgr22), och över 110 ordkort i Viktiga ord. Övningarna finns i övningsbanken och i grundutbildningarna, och banken filtreras på årskurs, tema och tid. I Mina lektionspass sätter läraren ihop egna pass av övningarna och kan dela dem med kollegor.
I Studio skapar personalen egna enkäter, quiz och omröstningar och kör dem med klassen. Studio öppnas etappvis: några verktyg finns nu och resten kommer.
Vår strävan är att alla övningar ska kunna göras på det sätt skolan finner bäst: på papper, med korten eller digitalt. Redan i dag kan övningarna skrivas ut eller göras med korten, och duken räcker för helklass. Några verktyg kräver fortfarande skärm, och märkena på varje verktyg längre ner visar vad som behövs.
Övningarna fungerar i helklass, i grupp eller enskilt.
Skolans admin sköter personal, licenser och uppföljning i portalen, utan IT-stöd.
Lärare och annan personal får konto via mejl, och admin bestämmer vem som är admin och vem som är lärare.
Skicka utskick till all personal, bara admins eller bara lärarna, direkt från portalen.
Vilka årskurser som omfattas och hur länge licensen gäller.
Sammanställningar av skolans enkäter och quiz, och av klassernas Känslokoll.
Utöver de tre delarna följer verktyg och material som läraren använder i klassrummet och i övningarna. Allt nedan finns idag. Affischer och HERO BOX ingår när partnerskapet eller beställningen omfattar material. Märkena visar om det görs på papper, med kort eller på skärm, och det digitala finns i portalen så länge skolans licens är aktiv.
Eleverna kryssar i hur de mår via en QR-kod, och läraren ser klassens svar i realtid på duken. Ett snabbt sätt att låta ett samtal börja i hur gruppen faktiskt mår just nu. Läraren väljer om eleverna anger förnamn. Namnen ligger bara kvar tillfälligt och ses bara av läraren, aldrig på duken.
Färgglada ordkort med definition och uppläsning. De hjälper klassen att få ett gemensamt språk för viktiga begrepp i värdegrundsarbetet.
En anonym omröstning om klassens superkrafter. Läraren styr vilka krafter som är med, hur klassen svarar och hur resultatet visas.
18 kortProgrammets kortlek med 18 kort: sju roller, de fyra kränkningssätten (verbal, fysisk, psykisk och på nätet), fyra superkrafter (modig, uppmärksam, godhjärtad och rättvis) och tre begreppskort – konflikt, kränkning och mobbning. Rollerna beskriver vad någon gör i en situation, inte vem någon är, och ger klassen ett gemensamt språk för roller och val i en konflikt.
Se alla 18 kort →Affischer och klistermärken till klassrummet och skolans gemensamma miljöer. Ingår när partnerskapet omfattar material.
Den fysiska boxen med HERO-korten och Mitt val-korten. Ingår när partnerskapet omfattar material. Guiden visar vilka övningar varje kort används i.
I Studio bygger skolans personal egna quiz, enkäter och omröstningar. Eleverna svarar via QR-kod på skolans surfplattor eller datorer, och i Mitt val med korten. Några verktyg finns nu, och resten är planerade till januari 2027.
Läraren visar påståenden på duken, läser upp dem och räknar ner, och eleverna svarar genom att hålla upp sitt eget kort.
Passar för: värderingsövningar och klassråd
Gruppen jämför alternativ två och två, och av rösterna räknas en rangordning fram.
Passar för: klassråd, elevråd och prioriteringar
Anonyma frågor om mående, åsikter och utveckling, utan rätt eller fel svar.
Passar för: trivselenkäter och uppföljning
Deltagarna ansluter via en QR-kod och svarar i realtid medan frågorna visas på projektorn.
Passar för: repetition och temadagar
Frågor med rätt och fel svar och direkt återkoppling.
Passar för: kunskapskoll efter en övning
Under arbete. Planerat att öppnas för skolorna i januari 2027.
Klassen går en skattjakt på riktiga platser.
En fråga i taget visas på projektorn, och gruppen svarar högt.
Filmen pausar på förbestämda ställen, en fråga visas och deltagarna svarar innan den går vidare.
Läraren visar ett scenario, och klassen röstar med de fysiska HERO-korten eller på en skärm.
Klassen delas i grupper som får var sin QR-kod och en roll ur HERO-korten.
Hela klassen gör en tidning tillsammans: reportage, bilder och en tryckfärdig PDF.
Läraren skriver egna dilemman, och en röst läser upp dem så att text och ljud hänger ihop.
Här skapar man tipspromenader, utomhus eller i klassrummet, med svarsalternativen 1, X och 2.
Så här ser de tre grundutbildningarna ut idag: sammanlagt 61 lektioner.
Allt som redan finns i portalen, räknat live. Övningarna är kopplade till läroplanen (Lgr22).
